



Asumir Las Preocupaciones Propias - Herder
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Lo que tienes que saber de este producto
- Año de publicación: 2020
- Tapa del libro: Blanda
- Género: Ciencias humanas y sociales.
- Subgénero: Psicología.
- Psicología.
- Número de páginas: 160.
- Edad recomendada: de a .
- Dimensiones: 20cm de ancho x 12cm de alto.
- Peso: 173g.
- ISBN: 9788425445705.
Características del producto
Características principales
Título del libro | ASUMIR LAS PREOCUPACIONES PROPIAS UN MANUAL PARA DIALOGOS TEMPRANOS |
---|---|
Autor | ARNKIL, Tom Erik |
Idioma | Español |
Editorial del libro | HERDER |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Año de publicación | 2020 |
Otros
Cantidad de páginas | 160 |
---|---|
Altura | 12 cm |
Ancho | 20 cm |
Peso | 173 g |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Ciencias humanas y sociales |
Subgéneros del libro | Psicología |
Tipo de narración | Psicología |
Colección del libro | Biblioteca de psicología |
ISBN | 9788425445705 |
Descripción
Asumir las preocupaciones propias
Un manual para diálogos tempranos
Tom Erik Arnkil
ISBN: 9788425445705
Publicación: 01/2021
Formato: Rústica con solapas
Idioma: Español
Idioma original: Inglés
Número de páginas: 160
Tamaño: 12.20 x 19.80
El método de los diálogos tempranos es una técnica de intervención para los profesionales de la salud y la educación, y también una herramienta de acción en el mundo de la empresa. Se basa en la premisa de que cuando surgen preocupaciones sobre un menor o un adolescente, sobre un cliente, un paciente o un empleado, es preferible actuar cuando todavía se dispone de una gama amplia de posibilidades y alter nativas.
Sentirse preocupado señala que algo está empezando a deteriorarse y que evolucionará en una dirección indeseada a menos que se produzca un cambio. Esta preocupación subjetiva constituye un indicador sensible. El objetivo de este manual consiste, entonces, en abrir el diálogo para reducir el umbral de la intervención y que el profesional pueda asumir la responsabilidad de disminuir las preocupaciones propias.
En vez de centrarse en los problemas del niño, del paciente o del empleado, el profesional expresa su preocupación subjetiva por ellos y pide a estas personas que lo ayuden. El enfoque, por lo tanto, consiste en cambiarse a sí mismo para ayudar a que una relación cambie.
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