

Ciencia Del Idioma Y Arte Gramatical 5 Vols
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Lo que tienes que saber de este producto
- Año de publicación: 2008
- Con índice: Sí
- Tapa del libro: Dura
- Género: Enciclopedia, diccionario y lingüística,Gramática,Idioma,Ortografía,Referencias.
- Subgénero: Enciclopedia.
- Manual.
- El set incluye 5 libros.
- Número de páginas: 1113.
- Edad recomendada: de 6 años a 120 años.
- Incluye .
- Dimensiones: 19.5cm de ancho x 26.5cm de alto.
- Peso: 2.806kg.
- ISBN: 9789586773768.
Características del producto
Características principales
Título del libro | Ciencia del Idioma y Arte Gramatical 5 Vols con CD-ROM |
---|---|
Autor | Marcela Cardona Prieto, Nohora María Cardona y Fabio Rodríguez Páez |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Zamora Editores |
Edición del libro | 1a |
Tapa del libro | Dura |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2008 |
Otros
Cantidad de páginas | 1113 |
---|---|
Altura | 26.5 cm |
Ancho | 19.5 cm |
Peso | 2.81 kg |
Género del libro | Enciclopedia, diccionario y lingüística,Gramática,Idioma,Ortografía,Referencias |
Subgéneros del libro | Enciclopedia |
Tipo de narración | Manual |
Versión del libro | Fisico |
Tamaño del libro | Grande |
Edad mínima recomendada | 6 años |
Cantidad de libros por set | 5 |
ISBN | 9789586773768 |
Descripción
Compra online la colección Ciencia del Idioma y Arte Gramatical 5 Vols de Zamora Editores; disponible en Royce Editores, la mejor y más grande librería de diccionarios y enciclopedias en México.
Estudiar la Ciencia del idioma y el arte gramatical, nos ubica de inmediato en el terreno de lo que es más común a los seres humanos que compartimos el mismo espacio vital, la cultura, y en especial la manifestación más característica de este, que es la lengua.
La presente obra es más que un tratado de gramática. Así pues, abordamos el estudio de la lengua española desde las competencias que se requiere desarrollar para su buen uso tanto en la oralidad como en la lectura, en la escritura y en la expresión a través de los diversos medios de comunicación, sin pretender estar al nivel académico, pero ofreciendo sí, una amplia guía panorámica al lector común, que busca día a día pulir y mejorar su expresión y la de las nuevas generaciones de hispanohablantes, todavía en formación.
Bajo el título de Competencia lingüística nos adentramos en el estudio de variados aspectos del idioma, desde campos tan diversos como la teoría del lenguaje, los métodos de investigación y cuestiones comunes a las diversas lenguas, los componentes de análisis lingüístico, la fonología, la fonética, la semántica, la sintaxis, la morfología, la lexicografía, la lingüística computacional y la traducción e interpretación entre diversas lenguas.
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CONTENIDO:
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— TOMO 1
— LA LINGÜÍSTICA: Reseña histórica
— LA DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS: Sociolingüística. Lingüística antropológica. Psicolingüística.
— LENGUAJE Y PENSAMIENTO: El signo. Clasificación.
— EL SIGNO LINGÜÍSTICO: Características del signo lingüístico
— TIPOS DE GRAMÁTICA: Nivel semántico. Nivel pragmático
— LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA: Fonética y fonología. Relaciones entre significantes
— MORFOLOGÍA: Clasificación de los morfemas
— CATEGORÍAS GRAMATICALES: Gramática
— LA ORACIÓN GRAMATICAL
— SEMÁNTICA: El cambio semántico
— PRAGMÁTICA
— LENGUA
— TOMO 2
— PROPIEDADES Y TIPOLOGÍAS TEXTUALES
— PROPIEDADES TEXTUALES: Concordancia. La frase. La Oración. Cohesión. Coherencia. El texto. Tipología textual
— PROCESOS DE PENSAMIENTO ESCRITOR
— SISTEMAS DE COMPRENSIÓN: Mapa conceptual descriptivo. Cuadro sinóptico. Red conceptual. Fichas nemotécnicas. Mesa redonda. Círculo hermenéutico
— SISTEMAS EXPOSITIVOS: Panel. Comunicación escrita y argumentativa. El seminario Alemán
— SISTEMA COMPARATIVO: El paralelo gráfico. Mapa conceptual argumentativo. El foro.
— SISTEMAS ANALÍTICOS: El informe. La reseña. El comentario. La Uve de las competencias. La Uve de Gowin. El debate. La red de problemas.
— SISTEMAS CREATIVOS: Para llegar a la creatividad. El ensayo. El artículo. Los esquemas mentales. El reportaje. El proyecto pedagógico
— SISTEMAS VALORATIVOS: La autoevaluación. La heteroevaluación. La coevaluación. La paraevaluación. La metaevaluación. Proyecto de desarrollo personal
— LA LECTURA: La lectura, su importancia y su relación con el texto. La importancia de los modelos mentales dentro de un proceso de comprensión de lectura. Dificultades en la lectura. La lectura y las funciones del lenguaje. Niveles de lectura o movimientos interpretativos
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FICHA TÉCNICA:
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— Cinco excelentes libros impresos
— Formato 19.5 x 26.6 x 7.8 cm
— 1.113 páginas impresas a todo color
— Fina encuadernación en tapa dura plastificada
— Edición 2008
— ISBN-13: 978-958-677-376-8, 9789586773768
— Autores: María Marcela Cardona Prieto y Nohora María Cardona Prieto y Fabio Rodríguez Páez
— © Zamora Editores
Garantía de fábrica: 30 días
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