Cómo Elaborar Tu Programa Analítico (libro Para Docentes)

Descripción

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) ha apostado porque no sea solo el Estado, sino los docentes y la comunidad, quienes desde su conocimiento y experiencia colaboren en el diseño del programa educativo bajo el cual se pretenda continuar la formación de los estudiantes. Esto representa una oportunidad creativa única, que, de ser bien entendida y aprovechada, habrá de redundar en prácticas más autónomas, de tal manera que no sean solo los especialistas quienes se consideren como capaces de estructurar un programa, sino los actores involucrados en el contexto de la escuela.

Muchas son las preguntas y dudas que pueden surgir de cómo elaborar el programa que la NEM ha situado como Analítico, sobre todo por la serie de suposiciones y propuestas que actualmente han surgido al respecto. A pesar de que el carácter del Programa Analítico (PA) no es definitivo ni contundente, la diferencia con un aporte más académico reside en la serie de fundamentos curriculares, pedagógicos y metodológicos que se distingan y recuperen para lograr la integración del PA.

Por esa razón, en el presente libro se ha centrado el esfuerzo en plantear esos fundamentos y con ellos, sentar las bases de una propuesta posible, que una vez comprendida, el docente podrá ampliar y modificar como mejor lo considere.

Más allá de mostrar cómo llenar un formato, se trata de pensar críticamente y contar con los elementos adecuados para encontrar el propio cómo, confiando sobre todo en el potencial y compromiso que se tiene como profesional de la educación.

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