Cómo Enseñar Estrategias Cognitivas En La Escuela. I Gaskins (Usado)

Descripción

Libro nuevo sellado. Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela. El manual Benchmark para docentes. Paidos.
Este libro describe el programa puesto en práctica en la escuela Benchmark, reconocida por su calidad académica y por sus innovadores enfoques pedagógicos. En él se registran los esfuerzos, éxitos y desafios de dicho programa, implementado a lo largo de veinte años, en su empeño por trazar un nuevo tipo de currículo en el cual los alumnos adquirieran simultáneamente conocimientos de los temas abordados y de los procesos de pensamiento involucrados en el acto
de aprender. El propósito de este programa es que los niños se orienten hacia metas, puedan trazar planes y estrategias
y se autoevaluen criticamente.

En el caso de los alumnos con serios problemas de lectura -tópico
que este libro analiza con profundidad, el aprendizaje de estrategias
cognitivas resulta fundamental para que el estudiante venza los obstáculos y logre al mismo tiempo un sentimiento de mayor
autoestima. Las dificultades de lectura, de importancia capital dado que ésta incide en todas las áreas de aprendizaje, incluyen la
pronunciación de las palabras, la escritura de los grafemas y la comprensión de los textos. Para todas ellas, el lector encontrará propuestas de trabajo en el aula y el marco conceptual que las fundamenta.

Librería “El Estanquillo Errante”

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