Derecho Procesal Penal, De Silva, Jorge Alberto.oxford

Descripción

Derecho procesal penal. Un análisis comparado, responde a los cambios en la materia (entre otros, el Código Nacional de Procedimientos Penales). Presenta la regulación del proceso penal mexicano a partir de marcos teóricos y conceptuales específicos, sin reducirse a una mera repetición de artículos de la ley. Retoma la doctrina y compara los aspectos legislativos vigentes con las realidades sociales, doctrina y compara los aspectos legislativos vigentes con las realidades sociales, precedentes judiciales, derecho comparado, enfoques epistemológicos, etcétera.

El objeto de conocimiento que presenta no es solo el proceso penal, pues se amplía al civil resarcitorio del daño causado al que le dedica un amplio espacio.

Para el autor la dogmática procesal penal describe los elementos de todo un orden jurídico, los sistematiza, conforma las teorías que explican el objeto de conocimiento. Supone un lenguaje especial, orienta, propone respuestas para las lagunas, produce significados. Se trata de un libro de texto que presenta una reformulación del derecho y lo explica, incluso, lo critica.

Para reformular y dar a conocer el objeto de conocimiento sigue el marco legal y constitucional, introduciendo diversos criterios judiciales, pautas nuevas, propias de los derechos humanos, así como criterios argumentativos novedosos. Procura mantener el estándar de la dogmática procesal, explica el ars iudicandi al amparo de nuestra tradición jurídica y los marcos teóricos que deben cobijar su desarrollo.

Presenta explicaciones desde un enfoque didáctico, que enriquecerán la experiencia de los lectores a partir de una visión científica, tomando en cuenta las aportaciones de los más grandes procesalistas, valiéndose de propósitos didácticos, ejemplos, gráficos y sugerencia de actividades a realizar.

Aunque gran pate de la reglamentación vigente se inspiró en las experiencias estadounidenses, propias del common law, el autor estima que continuaremos trabajando con las herramientas de la tradición romano-germánica, sin olvidar el sincretismo que se presentará en la práctica.

Como libro de texto que es, introduce una diversidad de ejemplos y actividades con la finalidad de llamar la atención del estudiante, sobre todo porque estimulan su curiosidad, enfatizan el tema tratado y lo obligan a reflexionar.

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