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Enciclopedia Temática Espasa Siglo Xxi 5 Vols

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Lo que tienes que saber de este producto

  • Año de publicación: 2003
  • Con índice: Sí
  • Tapa del libro: Dura
  • Género: Enciclopedia,Espasa Calpe,Temática.
  • Subgénero: .
  • Manual.
  • El set incluye 5 libros.
  • Número de páginas: 1111.
  • Edad recomendada: de 6 años a 120 años.
  • Incluye .
  • Dimensiones: 19.5cm de ancho x 25cm de alto.
  • Peso: 2.5kg.
  • ISBN: 8423929787.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
Enciclopedia Temática Espasa Siglo XXI 5 Vols
Autor
Carolina Reoyo González
Idioma
Español
Editorial del libro
ESPASA CALPE
Edición del libro
1a
Tapa del libro
Dura
Con índice
Año de publicación
2003

Otros

Cantidad de páginas
1111
Altura
25 cm
Ancho
19.5 cm
Peso
2.5 kg
Género del libro
Enciclopedia,Espasa Calpe,Temática
Tipo de narración
Manual
Tamaño del libro
Mediano
Edad mínima recomendada
6 años
Cantidad de libros por set
5
ISBN
8423929787

Descripción

Enciclopedia Temática Espasa Siglo XXI 5 Vols.

¿Sabemos o no sabemos estudiar? ¿Los estudiantes suspenden porque no sabemos enseñarles o porque no estudian? Estas preguntas o similares se hacen multitud de padres, profesores y estudiantes.

Es cierto que hay personas que no estudian. Muchas veces no están motivadas para hacerlo. Otras veces la sociedad actual ofrece tal cantidad de distractores, estímulos audiovisuales y actividades extraescolares, de ocio y tiempo libre, que hace difícil que el sujeto, sin un control personal y una planificación adecuada, sea capaz de concentrarse en el estudio.

Sin embargo, hay muchos estudiantes que sí estudian; al menos, sí dedican tiempo al estudio. El problema surge cuando no saben estudiar. El desconocimiento de técnicas de estudio y el no haber desarrollado unos hábitos y estrategias de aprendizaje apropiados convierten el estudio
en un trabajo excesivo, no recompensado por resultados de aprendizaje y académicos acordes al gran esfuerzo realizado.

Es necesario, por tanto, que el estudiante, sea de la edad que sea, no sólo adquiera contenidos conceptuales y actitudinales, sino que también aprenda una serie de contenidos procedimentales, adquiera una serie de técnicas de estudio y trabajo intelectual, y desarrolle una serie de estrategias de aprendizaje que le faciliten y rentabilicen el tiempo que dedica al estudio.

A continuación, se van a desarrollar en profundidad las técnicas de estudio: tras un primer apartado de fundamentación donde se hablará de conceptos generales y de la importancia de las técnicas de estudio, se desarrollarán ampliamente los distintos factores que intervienen en el estudio y la necesidad de realizar una adecuada planificación del mismo, para finalizar analizando una por una las técnicas de estudio más aconsejables y usuales.

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