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Epistemology And The Predicates Of Education: Building Upon A Process Theory Of Learning, De Peterson, Thomas. Editorial Routledge, Tapa Blanda En Inglés
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Lo que tienes que saber de este producto
- Volumen del libro: 1
- Género: Académico.
- Subgénero: Educación.
- Libro.
- Edad recomendada: de 0 años a 100 años.
- ISBN: 09780367785529.
Características del producto
Características principales
Título del libro | Epistemology and the Predicates of Education: Building Upon a Process Theory of Learning |
|---|---|
Subtítulo del libro | Building Upon a Process Theory of Learning |
Serie | Routledge International Studies in the Philosophy of Education |
Autor | Peterson, Thomas |
Idioma | Inglés |
Editorial del libro | Routledge |
Es kit | No |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Otros
Con páginas para colorear | No |
|---|---|
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Académico |
Subgéneros del libro | Educación |
Tipo de narración | Libro |
Con cremallera | No |
Edad mínima recomendada | 0 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
ISBN | 09780367785529 |
Descripción
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• Edad recomendada: de 0 años a 100 años.
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