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Figuras Y Formas. Nivel Intermedio 4a Ed Frostig Marianne

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Lo que tienes que saber de este producto

  • Año de publicación: 2022
  • Con índice: Sí
  • Tamaño de la letra: Estándar
  • Volumen del libro: 2
  • Tapa del libro: Blanda
  • Color de la portada: Blanco
  • Género: Preescolar.
  • Subgénero: Preescolar.
  • Cuento.
  • Número de páginas: 170.
  • Con páginas para colorear.
  • Dimensiones: 22 cm de ancho x 28 cm de alto.
  • Peso: 500 g.
  • ISBN: 09786078546626.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
Figuras y Formas. Nivel Intermedio
Subtítulo del libro
Programa para el desarrollo de la percepción visual y el aprestamiento preescolar: corporal, objetal y gráfico
Serie
Figuras y Formas
Autor
Marianne Frostig
Idioma
Español
Editorial del libro
Médica Panamericana
Edición del libro
Color de la portada
Blanco
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
2
Tamaño de la letra
Estándar
Con índice
Año de publicación
2022

Otras características

Cantidad de páginas
170
Altura
28 cm
Ancho
22 cm
Peso
500 g
Material de la tapa del libro
Cartoné plastificado
Con páginas para colorear
Con realidad aumentada
No
Género del libro
Preescolar
Subgéneros del libro
Preescolar
Tipo de narración
Cuento
Tamaño del libro
Grande
Colección del libro
Figuras y Formas
Edad mínima recomendada
4 años
Edad máxima recomendada
6 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
09786078546626

Descripción

'Figuras Y Formas. Nivel Intermedio' es una obra educativa que se ha establecido como un clásico en la enseñanza y en el abordaje de problemas de aprendizaje, especialmente en lo que respecta a la adquisición de habilidades de lecto-escritura. Este programa está estructurado en tres niveles de complejidad: elemental, intermedio y avanzado, para adecuarse al progreso del estudiante.

El propósito principal de este material es el desarrollo de cinco habilidades clave de la percepción visual: coordinación viso-motora, discriminación de figura-fondo, constancia de forma, orientación espacial y comprensión de relaciones espaciales. Estas habilidades son fundamentales para el crecimiento cognitivo durante la infancia.

Originalmente concebido para ser implementado como un recurso adicional en el aula, su eficacia también ha sido reconocida para apoyar a niños con retrasos en la maduración de estas capacidades perceptuales, lo que puede influir en su rendimiento académico.

Aviso legal
• Edad recomendada: de 4 años a 6 años.

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