

Formación Cívica y Ética 2 Cuadernos de Ejercicios, de Arce de, Alejandro. Editorial Larousse, tapa blanda en español, 2019
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Lo que tienes que saber de este producto
- Año de publicación: 2019
- Tapa del libro: Blanda
- Género: Derecho, política y ciencias sociales.
- Subgénero: Educación.
- Número de páginas: 176.
- Dimensiones: 21cm de ancho x 27cm de alto.
- Peso: 400g.
- ISBN: 9786072121201.
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Características del producto
Características principales
Título del libro | Formación Cívica y Ética 2 Cuadernos de Ejercicios |
---|---|
Autor | Arce Conde, Alejandro |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Larousse |
Tapa del libro | Blanda |
Año de publicación | 2019 |
Otros
Cantidad de páginas | 176 |
---|---|
Altura | 27 cm |
Ancho | 21 cm |
Peso | 400 g |
Género del libro | Derecho, política y ciencias sociales |
Subgéneros del libro | Educación |
ISBN | 9786072121201 |
Descripción
Cuaderno de ejercicios que cubre totalmente ejes, temas y aprendizajes esperados del nuevo Programa de Estudio, que permite a los alumnos afianzar los conocimientos y utilizarlos como un referente para solucionar problemáticas del mundo natural y social. El cuaderno se divide en 16 temas, organizados en fichas de trabajo para alcanzar los aprendizajes esperados. La entrada del tema presenta el eje, el tema y el aprendizaje esperado, un título y una breve introducción que explica la importancia del tema con la vida cotidiana, y preguntas detonantes para despertar el interés del alumno. Las fichas, son 17 para todo el ciclo, se pueden trabajan en tres momentos didácticos: 1. Para empezar: actividad para recuperar conocimientos previos relacionados con el tema. 2. Para aprender: actividad para desarrollar habilidades, pensamiento crítico, toma de decisiones, etc., mediante el análisis y la interpretación de información, la consulta de fuentes, la evaluación, el contraste de información y puntos de vista. 3. Para concluir: actividades para analizar los alcances de lo aprendido o concluir. El cuaderno se organiza en fichas de trabajo con tres momentos didácticos: inicio, desarrollo y cierre, que permiten al alumno reforzar sus conocimientos y ejercitar sus habilidades, por medio de la resolución de situaciones de la vida diaria, a fin de que construya criterios de actuación ética, asuma posturas y se comprometa con su desarrollo personal y social. El cuaderno cubre totalmente los
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