



Juguemos A Leer Libro Manual Ejercicios + Libro De Lectura
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Lo que tienes que saber de este producto
- Año de publicación: 2022
- Con índice: Sí
- Volumen del libro: Nueva Edición
- Tapa del libro: Blanda
- Colección: .
- Género: Académico.
- Subgénero: Escolar.
- Didactica.
- El set incluye 2 libros.
- Número de páginas: 296.
- Edad mínima recomendada: 3 años.
- Con páginas para colorear.
- Dimensiones: 21cm de ancho x 27cm de alto.
- Peso: 120g.
- ISBN: 9786071743671.
Características del producto
Características principales
Título del libro | Juguemos a Leer |
---|---|
Subtítulo del libro | Juguemos a Leer Manual de ejercicios + Libro de lectura |
Serie | Infantil |
Autor | Rosario Ahumada |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Trillas |
Edición del libro | Literatura Infantil |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | Nueva Edición |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2022 |
Otros
Cantidad de páginas | 296 |
---|---|
Altura | 27 cm |
Ancho | 21 cm |
Peso | 120 g |
Material de la tapa del libro | Blanda |
Con páginas para colorear | Sí |
Género del libro | Académico |
Subgéneros del libro | Escolar |
Tipo de narración | Didactica |
Tamaño del libro | Mediano |
Edad mínima recomendada | 3 años |
Cantidad de libros por set | 2 |
ISBN | 9786071743671 |
Descripción
Juguemos a leer es un programa de lectura y escritura que parte de las unidades mínimas de la lengua hasta llegar a la comprensión de unidades con significado. Para desarrollarlo se consideró la manera en la que los niños aprenden: discriminando, diferenciando y comparando, a la vez que se introduce a los alumnos en el mundo de la literatura –libros adicionales de lectura- donde este aprendizaje se transforma en una experiencia significativa. El manual está dedicado al ejercicio constante del lenguaje escrito. Se concede especial atención al desarrollo de habilidades, que servirán para la decodificación y comprensión del sistema de escritura. Contiene también juegos comunicativos a partir de los cuales pueden originarse experiencias didácticas. En la parte inferior de las páginas del texto se citan las competencias que se favorecen a partir de los ejercicios y las actividades propuestos. Estos ejercicios van desde unir una ilustración con la palabra que le corresponde, elegir una palabra de acuerdo con la imagen, relacionar oraciones con una ilustración, comparar palabras escritas con letra script y cursiva, interpretar imágenes y asignarles la grafía convencional, escribir letras, palabras, oraciones, conocer, identificar y trabajar rimas, hasta producir textos propios y leer. La letra cursiva también se practica en innumerables ocasiones, por lo que los niños aprenderán a leer y escribir ambos tipos de letra con soltura.
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