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La "huelga" universitaria del mileno. Elementos para comprender los comportamientos radicales, de Alvarado Garibaldi, Salvador. Serie Política y sociedad Editorial Grupo Editor Orfila Valentini en español, 2020

Lo que tienes que saber de este producto

  • Año de publicación: 2020
  • Género: Derecho y Ciencias Sociales.
  • Subgénero: Ciencias sociales.
  • Número de páginas: 128.
  • Dimensiones: 170 mm de ancho x 230 mm de alto.
  • Peso: 170 g.
  • ISBN: 9786077521624.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
La "huelga" universitaria del mileno. Elementos para comprender los comportamientos radicales
Serie
Política y sociedad
Autor
Alvarado Garibaldi, Salvador
Idioma
Español
Editorial del libro
Grupo Editor Orfila Valentini
Año de publicación
2020

Otras características

Cantidad de páginas
128
Altura
230 mm
Ancho
170 mm
Peso
170 g
Género del libro
Derecho y Ciencias Sociales
Subgéneros del libro
Ciencias sociales
ISBN
9786077521624
Lugar de publicación
Ciudad de México

Descripción

Hace veinte años la Universidad Nacional Autónoma de México vivió el conflicto más prolongado de su historia reciente. Los analistas y la opinión pública se alinearon en posiciones divergentes e incluso confrontadas. En las antípodas se ubicaron los que reprobaron las acciones del Consejo General de Huelga (CGH) –tildándolo de violento, radical y antiuniversitario– y al otro extremo quienes vieron en la organización estudiantil la expresión más combativa y efectiva de la sociedad contra los efectos de las políticas neoliberales. No obstante es uno de los movimientos estudiantiles menos estudiado a profundidad, pues si bien existen ejercicios de reflexión sobre la huelga en general, no se cuenta con estudios sobre las particularidades de las formas de incubación, desarrollo y desenlace del conflicto en cada una de las escuelas y facultades de la muy heterogénea UNAM. Salvador Alvarado Garibaldi considera que es necesario un acercamiento que aporte al análisis de la microhistoria del movimiento, con el objetivo de encontrar elementos explicativos sobre comportamientos tan disímbolos de una comunidad estudiantil a otra. El autor contribuye a la reflexión sobre uno de los acontecimientos más importantes de la historia de la UNAM y de la Escuela Nacional de Trabajo Social en particular. En esta obra se pretende no juzgar, sino comprender los motivos de los comportamientos de inconformidad y elucidar los factores que expliquen la radicalización en que incurrieron algunos grupos de activistas.

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