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Los Estudiantes Y La Democracia, Reinventando Mayo Del 68

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Lo que tienes que saber de este producto

  • Colección: Dilemata.
  • Género: Académico,Ciencias sociales y humanísticas.
  • Subgénero: Sociología.
  • Textos Universitarios > CIENCIAS SOCIALES.
  • Número de páginas: 126.
  • Edad recomendada: de 10 años a 100 años.
  • Incluye .
  • Dimensiones: 14.5cm de ancho x 21cm de alto.
  • Peso: 252g.
  • ISBN: 9788416032440.
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Características del producto

Características principales

Título del libro
LOS ESTUDIANTES Y LA DEMOCRACIA
Subtítulo del libro
Reinventando mayo del 68
Autor
Fernando Gil Villa
Idioma
Español
Editorial del libro
Plaza y Valdés España
Tapa del libro
Blanda
Con índice
Año de publicación
2014

Otros

Cantidad de páginas
126
Altura
21 cm
Ancho
14.5 cm
Peso
252 g
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Género del libro
Académico,Ciencias sociales y humanísticas
Subgéneros del libro
Sociología
Tipo de narración
Textos Universitarios > CIENCIAS SOCIALES
Tamaño del libro
Mediano
Colección del libro
Dilemata
Edad mínima recomendada
10 años
Escrito en imprenta mayúscula
No
Cantidad de libros por set
1
ISBN
9788416032440

Descripción

Título completo: LOS ESTUDIANTES Y LA DEMOCRACIA, Reinventando mayo del 68 ][ Autor/es: Gil Villa, Fernando ][ Área: CIENCIAS SOCIALES ][ Páginas: 126 ][ Colección: Dilemata ][ Formato: Libro impreso ][ Medidas: 14.5x21 ][ Editor: Plaza y Valdés España ]

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El movimiento estudiantil se reactiva cuando la desigualdad educativa y la desigualdad social aumentan. Medio siglo después, las causas que originaron los acontecimientos de mayo del 68 siguen presentes. En el terreno educativo, las nuevas reformas suponen un claro paso atrás en la igualdad de oportunidades, en el camino avanzado hacia la escuela comprensiva, propiciando una mayor reproducción social a través de la cultura. En el terreno social, parece que volvemos a un pasado nefasto de derechos y libertades limitadas. Dada la desconfianza hacia los políticos y sus partidos, los mecanismos de control formal de los gobernantes no parecen suficientes. Por otro lado, la mayoría de los intelectuales críticos, tal vez porque no se han recuperado de la desilusión que sufrieron al comprobar el destino de las revoluciones del siglo XX, parecen hoy en día más centrados en construir sus carreras personales. Ahora bien, como el oficio de estudiante consiste en pensar, en cuestionarse los problemas que le rodean, conlleva una responsabilidad social de mirar por el otro, de convertirse en la voz de los sin voz.

Reinventar mayo del 68 supone simplemente recuperar esas señas de identidad, cuajar en un movimiento que supere los obstáculos de la fragmentación y el egoísmo -estudiar por un título que dé dinero y prestigio, tal como el profesor trabaja por ganar puntos que le den igualmente dinero y prestigio-. Se trata de uno de los pocos medios fiables y disponibles para lograr una sociedad más justa. De ahí su necesidad.

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