Talleres Didácticos Ciencia Creativa 2do Ciclo 1 Tomo

Descripción

Características principales
Título del libro Actividades creativas libros para profesores
Autor Gil editores
Otras características
Tipo de narración: Manual
Descripción
EN ESTA OBRA PRETENDEMOS LOGRAR QUE LOS NIÑOS SE ACERQUEN A LA LECTURA Y A LA ESCRITURA DE MANERA SIGNIFICATIVA.

LAS ACTIVIDADES, ORGANIZADAS EN TALLERES, OFRECEN LA POSIBILIDAD DE QUE LOS NIÑOS ACCEDAN A CREACIONES LITERARIAS, LOS DISFRUTEN Y SEAN A SU VEZ, ELLOS MISMOS, PRODUCTORES DE TEXTOS DONDE LA IMAGINACIÓN Y LA CREATIVIDAD ESTÉN PRESENTES.

LA MODALIDAD DEL TRABAJO EN TALLERES IMPLICA LA DESCENTRACIÓN DEL DOCENTE Y EL TRABAJO INTERACTIVO ENTRE LOS NIÑOS.

EN EL TRANSCURSO DE LAS ACTIVIDADES, LA FUNCIÓN DEL MAESTRO CONSISTIRÁ EN PLANEAR DIFERENTES SITUACIONES PROBLEMÁTICAS, RETOMAR EMERGENTES DEL GRUPO, ACERCAR A LOS NIÑOS PRODUCCIONES DE LA LITERATURA, Y PROMOVER LA REFLEXIÓN, EL INTERCAMBIO DE IDEAS, LA ELABORACIÓN DE CONCLUSIONES, LA CREACIÓN DE SUS PROPIOS TEXTOS.

M DENTRO DF ESTE PROCESO ES IMPORTANTE QUE CADA DOCENTE INCLUYA LITERATURA FOLCLÓRICA DE LAS REGIONES, LO CUAL PERMITIRÁ ENRIQUECER EL CONTACTO DE LOS NIÑOS CON LA COMUNIDAD Y RESPETAR LAS DIFERENCIAS QUE LA MISMA CONLLEVA.

CADA MAESTRO TOMARÁ LAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE SU REGIÓN : LAS CREACIONES LITERARIAS, CUENTOS DE LA TRADICIÓN ORAL O ESCRITA, RIMAS Y OTROS JUEGOS SONOROS COMO TRABALENGUAS, SORTEOS,ETC; QUE PERMITIRÁN EL ACERCAMIENTO A LOS FAMILIARES Y EL INTERCAMBIO DE LOS DIFERENTES REPERTORIOS QUE LOS NIÑOS MANEJAN.

LA HORA DEL TALLER LITERARIO DEBE DE TRANSFORMARSE EN UN MOMENTO MAGICO UN CLIMA ESPECIAL QUE LOGRE ATRAPAR A SUS PARTICIPANTES , INTRODUCIENDOLOS EN EL MUNDO DE LA IMAGINARIO DONDE CADA ESTIMULO ,CADA PALABRA, AL DECIR DE GIANNI RODART, VAYA CREANDO… “ COMO UNA PIEDRA ARROJADA A UN ESTANQUE” …CIRCULOS CONCENTRICOS QUE CREZCAN Y SE DESPARRAMEN DESCUBRIENDO ASI EL VALOR CREATIVO Y EMOTIVO DE LAS PALABRAS

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